PROJEKTI TIJEKOM GODINE…

Tijekom školske godine 2025./2026. bili smo uključeni u nizu projekata na lokalnoj, državnoj i međunarodnoj razini: Erasmus+, BrAІn, Centar izvrsnosti, RAST, STEM EduCamp, EU- CONEXUS, ІCSE Science Factory, GeoNight…..

Terenska nastava učenika 6. razreda u Parku prirode Telašćica

Učenici 6. razreda naše škole sudjelovali su u terenskoj nastavi u Parku prirode Telašćica, gdje su imali priliku upoznati prirodne ljepote i posebnosti toga zaštićenog područja. Tijekom posjeta učenici su obišli vidikovac s kojeg se pruža prekrasan pogled na klifove, jednu od najpoznatijih prirodnih znamenitosti Telašćice.

Poseban doživljaj bio je boravak uz slano jezero Mir, u kojem su se učenici i okupali te na taj način doživjeli jedinstvenu prirodnu pojavu ovog područja. Osim toga, brodom su kratko ušli i u područje Nacionalnog parka Kornati, što je dodatno obogatilo njihovo iskustvo i omogućilo im da iz neposredne blizine upoznaju ljepotu dalmatinskog arhipelaga.

Tijekom terenske nastave učenici su pokazali veliko zanimanje, aktivno sudjelovali u svim aktivnostima te su na zanimljiv i poučan način usvojili nova znanja o prirodnoj baštini našega kraja.

DRŽAVNO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE

Naša učenica 7.f razreda, Marija Perak, sudjelovala je od 5. do 8. svibnja 2026. u Šibeniku na 33. Državnom natjecanju iz geografije. U kategoriji učenika 7. razreda osvojila je izvrsno 9. mjesto među ukupno 17 natjecatelja.

Uz natjecateljski dio, koji je obuhvaćao pisanje testa znanja i provjeru geografskih vještina, za učenike i mentore organiziran je i terenski obilazak. Tom su prilikom posjetili Nacionalni park Krka te kanal sv. Ante u Šibeniku.

Zeleno-plavi tjedan : Kad razglednica pukne: što se krije iza lijepe obale?

U sklopu Zeleno-plavog tjedna, učenici 6. razreda sudjelovali su u nastavnom satu geografije pod nazivom „Ispod površine razglednice: što se krije iza lijepe obale?“.

Kroz zanimljivu i poticajnu aktivnost učenici su promatrali fotografije obale te uspoređivali njezin „razglednički“ prikaz s onim stvarnim, u kojem su uočavali različite oblike ljudskog utjecaja na prirodu i more.

Radom u skupinama istraživali su teme poput onečišćenja mora, utjecaja turizma, betonizacije obale i osobne odgovornosti pojedinca. Učenici su prepoznali brojne probleme, ali i ponudili konkretna rješenja, naglašavajući važnost odgovornog ponašanja prema okolišu.

Poseban naglasak stavljen je na razvoj svijesti o očuvanju prirode, pri čemu su učenici zaključili kako svatko od nas može pridonijeti očuvanju „plavo-zelenog“ prostora.

Ova aktivnost potaknula je učenike na promišljanje, raspravu i aktivno sudjelovanje, a ujedno je bila i prilika za povezivanje nastavnih sadržaja s svakodnevnim životom.

„Ispod površine razglednice: što se krije iza lijepe obale?“ – primjer dobre prakse 

Županijsko natjecanje iz Geografije

Dana 17. ožujka održano je Županijsko natjecanje iz Geografije u Osnovna škola Ravne njive – Neslanovac u Splitu.

Našu školu uspješno je predstavilo 11 učenika koji su ostvarili izvrsne rezultate i pokazali zavidno znanje iz geografije.

Posebno čestitamo učenici Mariji Perak koja je osvojila 1. mjesto u kategoriji 7. razreda!

Čestitamo svim učenicima na trudu i uspjehu te im želimo puno sreće u daljnjim natjecanjima!

Kad se Zemlja pokrene: mali istraživači velikih sila prirode

Nakon učenja o građi Zemlje i unutarnjim silama koje oblikuju reljef, učenici 5. razreda okušali su se u projektnom zadatku po vlastitom izboru. Istraživali su vulkane, potrese, tsunamije, pokrete litosfernih ploča i građu našeg planeta.

Projektima je prethodilo samostalno istraživanje i prikupljanje materijala, a učenici su pritom otkrili vrste vulkana, najveće vulkane na Zemlji te najpoznatije erupcije. Posebno ih je oduševilo praćenje njihovih vulkanskih erupcija koje su predstavili razredu.

Istražujući potrese i tsunamije, upoznali su njihov snažan utjecaj na ljude i okoliš. Kroz rad su pokazali znatiželju, kreativnost i pravi istraživački duh.

Geografi na djelu – veliki odaziv i sjajni rezultati

Školsko natjecanje iz geografije održano je 27. siječnja 2026. godine uz veliki odaziv učenika. Sudjelovala su čak 83 učenika: 25 učenika 5. razreda, 21 učenik 6. razreda, 18 učenika 7. razreda i 19 učenika 8. razreda. Učenici su ostvarili zapažene rezultate, a 11 najboljih pozvano je na županijsko natjecanje iz geografije koje će se održati 17. ožujka 2026. godine u OŠ Ravne njive-Neslanovac.

Ponosni smo na sve sudionike te našim natjecateljima želimo puno sreće i uspjeha u daljnjem natjecanju!

Svemirskim tehnologijama prema inovativnom obrazovanju u našoj školi

U našoj školi provodi se projekt „SpaceSTEM – Svemirskim tehnologijama prema inovativnom obrazovanju“ , koji učenicima donosi suvremene STEM sadržaje i potiče razvoj digitalnih i prostornih kompetencija.

U sklopu projekta učenici sudjeluju u radionici „Uvod u GIS tehnologije“, tijekom koje se upoznaju s primjenom geografskih informacijskih sustava (GIS) u svakodnevnom životu. Kroz praktičan rad učenici otkrivaju kako se karte, satelitski podaci i digitalni alati koriste za bolje razumijevanje prostora, okoliša i društvenih promjena.

Na radionici učenici:

• uče što je GIS i zašto je važan,
• upoznaju primjere primjene GIS-a u rješavanju problema u lokalnoj zajednici i okolišu,
• izrađuju jednostavne digitalne karte koristeći online alate i geoportal.dgu.hr,
• razvijaju vještine timskog rada i digitalne pismenosti.

Terenska nastava osmih razreda u špilji Vranjača i komuni Cenacolo

Učenici osmih razreda sudjelovali su u terenskoj nastavi u špilji Vranjača i komuni Cenacolo. Tijekom terenske nastave povezali su znanja stečena u različitim nastavnim predmetima – geografiji, kemiji, biologiji i vjeronauku.

U špilji Vranjača učenici su upoznali proces nastanka i oblikovanja krškog reljefa te uživo promatrali špiljske ukrase poput stalaktita i stalagmita, čime su dodatno produbili razumijevanje prirodnih procesa.

Posjet komuni Cenacolo bio je snažno iskustvo koje je učenicima omogućilo slušanje osobnih svjedočanstava njezinih štićenika, potičući ih na razmišljanje o životnim vrijednostima, osobnoj odgovornosti i važnosti međusobne potpore.

Terenska nastava pridonijela je razvoju osobnog stava učenika prema zaštiti prirode te jačanju empatije, razumijevanja i povezanosti nastavnih sadržaja sa stvarnim životom.

TERENSKA NASTAVA: PREZENTACIJSKI CENTAR „ADRION – SRCE PLANINE“ PP BIOKOVO, METEOROLOŠKA POSTAJA MAKARSKA I SVETIŠTE VEPRIC

U sklopu Parka prirode Biokovo učenici su posjetili prezentacijski centar „Adrion – srce planine“, gdje su dobili cjelovitu sliku o flori, fauni, geologiji, kulturnoj baštini te o životu i suživotu čovjeka s planinom.
Prezentacijski centar sastoji se od dvije glavne dvorane i jedne manje koja prikazuje klasičnu biokovsku špilju. U njoj se, uz pomoć moderne tehnologije, može simulirati potres – prirodna pojava koja nije rijetkost na ovome području. Učenici su također imali priliku čuti glasanja endemskih vrsta životinja koje nastanjuju Biokovo.

Nakon posjeta centru, učenici su se upoznali s radom Meteorološke postaje Makarska. Meteorolog ih je upoznao s važnošću prikupljanja meteoroloških podataka i izrade vremenske prognoze te im objasnio osnovne klimatske elemente – temperaturu zraka, tlak zraka, vjetar, vlagu, oblake, naoblaku, padaline i insolaciju. Učenici su imali priliku vidjeti meteorološke instrumente i naučiti kako se njima rukuje.

Na kraju terenske nastave posjetili su Hrvatsko lurdsko svetište Vepric, koje je 1908. godine osnovao biskup dr. Juraj Carić. Svetište, smješteno u prirodnoj spilji, okruženo je mirnom prirodom i pruža poseban doživljaj mira i duhovnosti.