Kad se Zemlja pokrene: mali istraživači velikih sila prirode

 

Nakon učenja o građi Zemlje i unutarnjim silama koje oblikuju reljef, učenici 5. razreda okušali su se u projektnom zadatku po vlastitom izboru. Istraživali su vulkane, potrese, tsunamije, pokrete litosfernih ploča i građu našeg planeta.

Projektima je prethodilo samostalno istraživanje i prikupljanje materijala, a učenici su pritom otkrili vrste vulkana, najveće vulkane na Zemlji te najpoznatije erupcije. Posebno ih je oduševilo praćenje njihovih vulkanskih erupcija koje su predstavili razredu.

Istražujući potrese i tsunamije, upoznali su njihov snažan utjecaj na ljude i okoliš. Kroz rad su pokazali znatiželju, kreativnost i pravi istraživački duh.

Geografi na djelu – veliki odaziv i sjajni rezultati

Školsko natjecanje iz geografije održano je 27. siječnja 2026. godine uz veliki odaziv učenika. Sudjelovala su čak 83 učenika: 25 učenika 5. razreda, 21 učenik 6. razreda, 18 učenika 7. razreda i 19 učenika 8. razreda. Učenici su ostvarili zapažene rezultate, a 11 najboljih pozvano je na županijsko natjecanje iz geografije koje će se održati 17. ožujka 2026. godine u OŠ Ravne njive-Neslanovac.

Ponosni smo na sve sudionike te našim natjecateljima želimo puno sreće i uspjeha u daljnjem natjecanju!

Svemirskim tehnologijama prema inovativnom obrazovanju u našoj školi

 

U našoj školi provodi se projekt „SpaceSTEM – Svemirskim tehnologijama prema inovativnom obrazovanju“ , koji učenicima donosi suvremene STEM sadržaje i potiče razvoj digitalnih i prostornih kompetencija.

U sklopu projekta učenici sudjeluju u radionici „Uvod u GIS tehnologije“, tijekom koje se upoznaju s primjenom geografskih informacijskih sustava (GIS) u svakodnevnom životu. Kroz praktičan rad učenici otkrivaju kako se karte, satelitski podaci i digitalni alati koriste za bolje razumijevanje prostora, okoliša i društvenih promjena.

Na radionici učenici:

  • uče što je GIS i zašto je važan,
  • upoznaju primjere primjene GIS-a u rješavanju problema u lokalnoj zajednici i okolišu,
  • izrađuju jednostavne digitalne karte koristeći online alate i geoportal.dgu.hr,
  • razvijaju vještine timskog rada i digitalne pismenosti.

Terenska nastava osmih razreda u špilji Vranjača i komuni Cenacolo

 

Učenici osmih razreda sudjelovali su u terenskoj nastavi u špilji Vranjača i komuni Cenacolo. Tijekom terenske nastave povezali su znanja stečena u različitim nastavnim predmetima – geografiji, kemiji, biologiji i vjeronauku.

U špilji Vranjača učenici su upoznali proces nastanka i oblikovanja krškog reljefa te uživo promatrali špiljske ukrase poput stalaktita i stalagmita, čime su dodatno produbili razumijevanje prirodnih procesa.

Posjet komuni Cenacolo bio je snažno iskustvo koje je učenicima omogućilo slušanje osobnih svjedočanstava njezinih štićenika, potičući ih na razmišljanje o životnim vrijednostima, osobnoj odgovornosti i važnosti međusobne potpore.

Terenska nastava pridonijela je razvoju osobnog stava učenika prema zaštiti prirode te jačanju empatije, razumijevanja i povezanosti nastavnih sadržaja sa stvarnim životom.

TERENSKA NASTAVA: PREZENTACIJSKI CENTAR „ADRION – SRCE PLANINE“ PP BIOKOVO, METEOROLOŠKA POSTAJA MAKARSKA I SVETIŠTE VEPRIC

 

U sklopu Parka prirode Biokovo učenici su posjetili prezentacijski centar „Adrion – srce planine“, gdje su dobili cjelovitu sliku o flori, fauni, geologiji, kulturnoj baštini te o životu i suživotu čovjeka s planinom.
Prezentacijski centar sastoji se od dvije glavne dvorane i jedne manje koja prikazuje klasičnu biokovsku špilju. U njoj se, uz pomoć moderne tehnologije, može simulirati potres – prirodna pojava koja nije rijetkost na ovome području. Učenici su također imali priliku čuti glasanja endemskih vrsta životinja koje nastanjuju Biokovo.

Nakon posjeta centru, učenici su se upoznali s radom Meteorološke postaje Makarska. Meteorolog ih je upoznao s važnošću prikupljanja meteoroloških podataka i izrade vremenske prognoze te im objasnio osnovne klimatske elemente – temperaturu zraka, tlak zraka, vjetar, vlagu, oblake, naoblaku, padaline i insolaciju. Učenici su imali priliku vidjeti meteorološke instrumente i naučiti kako se njima rukuje.

Na kraju terenske nastave posjetili su Hrvatsko lurdsko svetište Vepric, koje je 1908. godine osnovao biskup dr. Juraj Carić. Svetište, smješteno u prirodnoj spilji, okruženo je mirnom prirodom i pruža poseban doživljaj mira i duhovnosti.

Geografi istražuju Plavi planet

 

Aktiv geografije aktivno je sudjelovao u obilježavanju 9. Tjedna znanosti s temom Plavi planet
Učenici su kroz niz zanimljivih i istraživačkih aktivnosti  proučavali svojstva vode , klimatske promjene  te utjecaj čovjeka na oceane i morski svijet.

Pokusima su istraživali gustoću i prozirnost vode  te utjecaj otopljenih tvari na zagrijavanje i hlađenje. Učili su o taljenju ledenjaka  i posljedicama porasta razine mora  te promatrali kako morske struje oblikuju klimu.

Radom u skupinama  razvijali su znanstvene vještine, kritičko mišljenje i ekološku osviještenost  te su svoje rezultate prezentirali kroz raspravu i analizu dobivenih podataka .

Tjedan znanosti u učionici geografije protekao je u znaku otkrića, timskog rada i još jače svijesti o potrebi očuvanja našeg Plavog planeta.

Tjedan znanosti – Plavi planet

Skip to content