ŠKOLSKO ISTRAŽIVANJE: Utjecaj korištenja pametnih telefona na koncentraciju i školski uspjeh učenika

Kako se nastavna godina polako bliži kraju, učiteljice razredne nastave Martina Milina, Martina Fistanić i učiteljica hrvatskog jezika Bernarda Klarić odlučile su provesti istraživanje kako mobiteli i ovisnosti o društvenim mrežama utječu na usvajanje gradiva. Rezultate istraživanja možete pogledati na sljedećoj poveznici:

https://docs.google.com/forms/d/1SaoATz8ClnwN1eOHrr2_eH6ssD9rR3cmOFsuutG0MzY/viewanalytics

TRACE.hr radionica u KJK Onaionu – djeca oživjela slavnu prošlost svoga zavičaja

U okviru projekta TRACE.hr , u KJK Onaion – Interpretacijskom centru omiškog pomorstva i gusarstva (u osnivanju) okupili su se učenici 1.a i 3.a razreda OŠ Josipa Pupačića kako bi kroz priče, razgovor i kreativni rad istraživali bogatu baštinu svoga kraja.

Njihove priče vratile su nas u daleku srednjovjekovnu prošlost, u vrijeme kada su hrabri preci čuvali svoj zavičaj, more, zemlju i jezik. Kroz razgovor o Kačića kneževini i omiškom kraju, učenici su otkrivali kako su ljudi ovoga prostora, oslanjajući se na svoje brodograditeljsko, pomorsko i životno iskustvo, stoljećima gradili ugled i posebnost svoga kraja. Između Cetine, Dinare i mora nastajala je povijest jedinstvenih ljudi koji su znali pretvoriti prirodne prednosti svojega krajobraza u snagu i razvoj zajednice.

 Danas su o svemu tome, ali i mnogo više, razgovarali sa svojim učiteljicama Marinom Fistanić, Bernardom Klarić, Martinom Milinom te gošćom Marijom Pavlić iz Udruge Mala filozofija, a za stečeno znanje primili su i zaslužene potvrde o sudjelovanju.

Projekt TRACE.hr nastavlja povezivati djecu, škole, obitelji i lokalnu zajednicu, čuvajući priče koje oblikuju naš identitet i prenoseći ih novim generacijama.

Priredila: Martina Milina

lipanj 2026.

FESTIVAL IZVRSNOSTI

U okviru projekta BAŠTINA CI SDŽ, učenici naše škole sudjelovali su na ovogodišnjem Festivalu izvrsnosti u organizaciji Centra izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije. S ponosom smo predstavili projekt „Abeceda ljekovitog bilja zavičaja”.                                      Kroz „Abecedu ljekovitog bilja zavičaja“, zakoračili smo u svijet prirode koja nas okružuje. Biljke našeg primorja – oblikovane suncem, kršem i posolicom – predstavljaju neraskidivu vezu između čovjeka i zavičaja.

Učenici su kroz istraživanje naučili cijeniti ovu prirodnu riznicu i važnost očuvanja tradicije.

 Priredila: Martina Milina

svibanj 2026.

FESTIVAL ZNANOSTI: Omiški kod života – nasljeđe naših predaka

 21.4.2026.

Hotel Plaža, kongresna sala, Trg kralja Tomislava 6 21310 Omiš

• sc. Tamara Banović, prof. i Ivana Zemunik, prof.: Energija iz morskih dubina
• Sanja Pešić,dipl. kateh., i Ivica Štrbac, prof.: Vremenski uvjeti i energetska vrijednost ribe
• Marina Fistanić, prof. i Martina Milina, dipl. uč.: Znanost među biljkama
• sc. Nansi Ivanišević, prof.: Prokultura – Opservatorija kulturnih politika, Baština i lokalni razvoj: Onaion – Interpretacijski centar omiškog gusarstva
• Marina Fistanić, prof.; Bernarda Klarić, prof.: Znanstvenici našeg grada
• dr.sc. Esma Čečuk – Jeličić, mag.biol.mol.: Važnost transplatacije solidnih organa i krvotvornih matičnih stanica
• Ljubica Bogdanović, prof. – predstavljanje igrokaza Kap znanja iz našeg laboratorija
• M Fistanić, T. Banović, M. Milina: Promocija zbirke pokusa Kap znanja iz našeg laboratorija
• Promocija zbirke pokusa Kap znanja iz našeg laboratorija
• Željko Skomeršić – Izložba Terce jadranskih brodica, Kuća jezika i kulture Onaion

Priredila: Martina Milina

travanj 2026.

Stručni članak- Uz glazbu i sport do zdravog djetinjstva

Učiteljice Marina Fistanić i Martina Milina su kroz stručni članak prikazale projekt koje provode sa svojim učenicima, a sve sa ciljem kako bi učenici naučili brinuti i čuvati svoje zdravlje. Stručni članak Uz glazbu i sport do zdravog djetinjstva možete vidjeti na poveznici https://tinyurl.com/25cctygw

Priredila: Martina Milina

ožujak 2026.

Festival priče

Od 9. do 13. veljače riječ i priča bili su dio naših školskih dana na zanimljiv i interaktivan način. Učenici i učitelji izišli su iz učionica i otkrivali svijet koji ih okružuje.

 Stare igre zavičaja ( M. Fistanić, M. Milina, A. Klarić). Već smo naučili da se najbolje uči kroz igru pa su učenici 1.a i 3.a započeli Festival u školskoj sportskoj dvorani igrama Papagalo, Ke ora že, Crna Marica, Vatalo.

 Francuski kroz bajku-učenici trećih razreda i učiteljica Alenka Munitić upoznali su se s Malim princom i njegovom ružom.

 Čarolija priče u knjižnici- knjižničarka Ana Kraljević čitala je za učenike 2.e i 2.d Na vilinskom tragu, Findusov Božić i Kod kuće je najgore za učenike 6.d, e i 7.f

 Posjetili su nas i mali Triljani s učiteljicama Anom Ćaletom, Sandrom Bešlić, knjižničarkom I. Bandić Štrbac i ispričali nam legendu o velikom vojničkom knezu i vojvodi Žarku Dražojeviću, a naše učiteljice Fistanić i Milina odveli su ih u šetnju našim gradom i pokazali im sakralnu zbirku.

 Učiteljica Anita Mimica i 4.d odradile su radionicu Djeca pričaju djeci.

 Knjižničarka I. Bandić Štrbac iz OŠ Trilj s učiteljima A. Čagljem i J. Nejašmić održali su radionicu Od radoznalosti do vjere. Djeca su upoznala svijet životinja, a uz pomoć umjetne inteligencije životinje su “oživjele” što je djeci bilo posebno zanimljivo.

 DND Grada Omiš-učiteljice Marija Kalajžić i Anđela Bašić u Bajkaonici su pročitale Prinecezu i Vatroslava i Tri praščića.

 Učiteljica Bernarda Klarić i učenice Hajdi Bilanović i Petra Pupačić izvele su vlastiti igrokaz, a prvašići su imali priliku sami uzeti lutke i glumiti.

 Znanstvene priče školskih istraživača-priremile su učiteljice Tamara Banović i Ivana Zemunik.

 Festival je završio edukativnim igrama Čuvajmo more, rijeke, šume i igrokazom o klimatskim promjenama koje su pripremile M.Milina, M.Fistanić, T. Banović.

 Veselimo se Festivalu i dogodine.

Priredila: Martina Milina

13.2.2026.

Dan sigurnijeg interneta u 1.a razredu

1o. veljače obilježili smo Dan sigurnijeg interneta.

Ciljevi:

Pomoći djeci prepoznati i imenovati emocije povezane s digitalnim aktivnostima, razviti sposobnost samoregulacije i empatije, učiti kako digitalni sadržaji utječu na raspoloženje i ponašanje.                                                                                                                                             Očekivani ishodi:                                                                                                                                                                                                                          Učenici znaju imenovati emocije koje osjećaju tijekom korištenja digitalnih uređaja, uče tehnike smirivanja i kontrole emocija, učenici razvijaju samoregulaciju korištenja interneta i uređaja te razvijaju empatiju i razumijevanje tuđih osjećaja u online okruženju.

Učenici su se upoznali sa termometrom emocija i kazivali kako se osjećaju. Nakon čitanja priče o N@ici razgovarali su o korištenju ekrana i na papir izrezan u obliku srca bojama su prikazali svoje osjećaje.       

                                                                                                                                                                                                                                                          Priredila: Martina Milina

veljača 2026.

Školski medni dan 2026.

Nacionalni program Školski medni dan tradicionalno se provodi 7. prosinca s ciljem promicanja važnosti pčelarstva, zdrave prehrane i očuvanja prirodnih resursa. Program je usmjeren  učenicima prvih razreda kako bi već na početku svog školovanja upoznali vrijednost meda kao autohtone i nutritivno bogate namirnice, ali i iznimnu ulogu pčela u ekosustavu. Naši prvašići su sudjelovali u poučnoj i razigranoj radionici tijekom koje su saznali kako nastaje med, zašto su pčele jedni od najvažnijih oprašivača te na koje načine njihov rad utječe na bioraznolikost i zdravlje okoliša. Razgovarali o važnosti očuvanja prirode, odgovornom ponašanju prema životinjama te o tome kako oni mogu pridonijeti zaštiti pčela. Uz edukativne materijale koje osigurava Nacionalni program, prvašići su ponijeli kući i malu staklenku meda te prigodnu slikovnicu.

Priredila: Martina Milina     

prosinac 2025.                                                                                                          

Stručni članak- Bajkaonica

Učiteljice Marina Fistanić i Martina Milina  kroz stručni članak predstavile su projekt “Bajkaonicu” i važnost pripovijedanja djeci. Stručni članak Bajkaonica možete pogledati na poveznici https://tinyurl.com/28eluwek

Priredila: Martina Milina

studeni 2025.

Pripovijedanje bajki projekt “Neka odrastanje bude dječja igra”

Povodom obilježavanjas Mjeseca hrvatske knjige učiteljice razredne nastave Martina Milina, Marina Fistanić i Marija Kalajžić održale su učenicima od 1.-4. razreda Bajkaonicu- pričam ti priču…

Priredila: Martina Milina

studeni 2025.  

        Stručni članak- Mali stemovci

Učiteljice Martina Milina i Marina Fistanić kroz stručni članak predstavile su aktivnosti koje provode sa svojim učenicima. Članak možete pogledati na poveznici https://tinyurl.com/2avb6t4g

Priredila: Martina Milina                                                                                                                                                                                                            listopad 2025.

Deset godina Europskog tjedna održivog razvoja obilježeno u našoj školi

Europski tjedan održivog razvoja (ESDW) ove je godine obilježio svoju 10. obljetnicu. Pokrenut 2015. godine na inicijativu Austrije, Francuske i Njemačke, ESDW okuplja milijune sudionika diljem Europe s ciljem podizanja svijesti o UN-ovoj Agendi 2030. i 17 ciljeva održivog razvoja.

U Osnovnoj školi Josip Pupačić iz Omiša, od 18. rujna do 8. listopada 2025., proveden je niz uspješnih aktivnosti:

• Aktivnosti nižih razreda: Učiteljice Martina Milina i Marina Fistanić s učenicima prvog i trećeg razreda posvetile su se očuvanju zdravlja i prirode. Učenici su se vratili u prošlost kroz stare igre (bacanje oraha, skakanje u vrećama), sadili su ljekovito bilje u školskom dvorištu, izrađivali mirisne sapune te postavili izložbu slika ljekovitog bilja.
• Radionica “Let’s protect the seas and oceans”: Učitelji Tamara Banović i Ivica Štrbac proveli su radionicu s učenicima GLOBE grupe te zainteresiranim učenicima od 5. do 8. razreda u sklopu 9. Tjedna znanosti. U radionici su sudjelovali i gostujući učenici iz talijanske osnovne škole iz Poggibonsija. Kroz praktične pokuse i namjenske nastavne listiće, učenici su istraživali utjecaj klimatskih promjena na morski ekosustav (porast temperature, kiselost oceana i topljenje ledenjaka).

Ovim projektom ostvaren je glavni cilj – poticanje kritičkog mišljenja, znanstvene radoznalosti i odgovornog ponašanja naših učenika prema okolišu.

U Omišu, 8. listopada 2025.

Tekst pripremila: Tamara Banović

Uključeni učitelji: Marina Fistanić, Martina Milina, Ivica Štrbac i Tamara Banović

                                                                                                     Stručni članak- Projektna nastava

Učiteljice Martina Milina i Marina Fistanić kroz stručni članak predstavile su rad s motiviranim i potencijalno darovitim učenicima kroz projektnu nastavu. Članak možete pogledati na poveznici    https://tinyurl.com/2bcjwal2

Priredila: Martina Milina

rujan 2025.